Archives mensuelles : janvier 2022

L'école française produit-elle de la ségrégation ethnique ? Georges Félouzis et Barbara Fouquet Chauprade osent une synthèse sur ce sujet encore tabou dans une Note du Conseil scientifique de la FCPE. S'il est encore impossible de quantifier le phénomène, ils mettent en évidence les effets des processus ségrégatifs sur les apprentissages et le parcours scolaire des élèves. Iels montrent aussi que la force des mécanismes ségrégatifs réside dans leur [...]

Défavorables au pass vaccinal ou à la vaccination des enfants, les Français saluent le maintien de la rentrée scolaire de janvier.

Presque deux ans après le début de l’épidémie, les Français se sont-ils habitués à la perte de certaines de leurs libertés au nom de la sécurité sanitaire ? Émission en compagnie de Dominique Rousseau, professeur de droit constitutionnel à Paris 1 Panthéon-Sorbonne, et Monique Canto-Sperber,  philosophe spécialiste de la pensée morale et politique contemporaine, directrice de recherche au CNRS

Hier, le JDD a publié une tribune pour glorifier le bilan de J.-M. Blanquer et appeler à voter E. Macron. Pourtant, au même moment, le groupe d’enseignants « les stylos rouges » présentait un sondage où 99.62 % des sondés indiquaient ne pas apprécier le travail accompli par leur ministre. Blanquer, faux choyeur de l'Éducation Nationale ?

Arrivés d’Algérie en juillet dernier, Kamel et Djohar Daoud ont obtenu le placement de leurs trois petits-enfants dans leur nouveau domicile, à Cenon.

Dans son ouvrage « S’adresser à tous. Théâtre et industrie culturelle », la chercheuse Diane Scott cherche à saisir comment le théâtre s’est vidé de son sens politique et de sa visée populaire. Et à quelles conditions il pourrait s’en remettre.

L'allègement du protocole sanitaire en pleine vague Omicron met les personnels au pied du mur. C'est leur santé qui est en jeu. Et aussi le maintien des enseignements. Premières réactions syndicales...

Nouvelles règles d’isolement pour les positifs et les cas contacts, nouvelles conditions pour le retour en classe des élèves du primaire : à la veille d’une rentrée « désorganisée », les décisions du gouvernement ont été précisées à la dernière minute et par voie de presse.