La marginalisation de l’ Enseignement professionnel sous statut scolaire
Le projet de carte des formations des établissements de l’enseignement professionnel de l’académie de Bordeaux pour l’année 2022 est extrêmement révélateur de la politique éducative menée dans notre pays. Cette situation est insupportable. Tout est fait pour détourner nos jeunes de l’enseignement professionnel d’autant plus que cette inflation de sections par apprentissage ne garantit en rien la qualité de la formation professionnelle délivrée, ni même de répondre aux besoins [...]